“Põhimõte, et erineva kultuurilise tausta ja emakeelega õpilased õpivad koos, ühes koolis ja ühes klassis, ühe õppekava alusel, on juba iseenesest see, mis minu jaoks väga oluline on!”

“I am thrilled to be teaching such a dynamic and engaged group of students. Their openness to learning and willingness to explore new ideas makes every day in the classroom a rewarding and exciting experience.”

“Mulle väga meeldib, et kooli keskkonnas on võimalik kogeda erinevaid kultuure ja keeli ning tänu sellele laieneb kõikide asjaosaliste silmaring ja tolerantsus.”

“We have three languages (English, Russian and Icelandic) in our household and it’s not easy for him to pick them up. So we didn’t want to send him to a purely Estonian school as we felt it might be too much for him. This balance of Estonian and Russian classes puts everybody into equal positions and we feel he can have a more positive approach to learn the Estonian language.”

“Iga õpilane, kes soovib elus edukas olla, peaks meisterlikult oskama kolme K-d ehk kommunikatsiooni, koostööd ja kriitilist mõtlemist. Loodan endiselt, et selle kõige omandamiseks on parimaks paigaks just Avatud Kool.”

“Kõige inspireerivam on olnud õpetajana näha seda, kui toetav ja äge kollektiiv on AKis. Kunagi ei jää keegi oma muredega üksi; alati võid abi küsida ja alati ka aidatakse.”

“Alguses oli eesti keele õpe muidugi raske, aga saime kiiresti aru, et niimoodi keelekümblusmeetodil keele õppimine tegelikult toimib ja tulemused on kiired. Sellepärast on meil suured ootused ja lootused ka vene keele osas, mida lapsed AKis nüüd samuti keelekümblusmeetodil omandavad.”

“Ilma kooliõpetaja elukutseta ei funktsioneeri ükski ühiskond. Kui kuulsin esimest korda Avatud Kooli kontseptsioonist ja väärtustest, sain kohe aru, et just see on minu jaoks see täpselt õige töökoht. Saatsin hetkegi kõhklemata teele oma CV ja sellest ajast peale pole oma valikut veel kordagi kahetsenud.”

“Kuuldes koolist, mis väärtustab eelkõige kaasaegseid õppemetoodikaid, vaimustusime nii ideest endast kui nendest inimestest, kes kooli loomisega tegelesid. Meie peret kõnetas väga ka asjaosaliste kirjedus sellest, kuidas kooli visiooni kohaselt õppimine käia võiks.”

“Ülikooli õppejõududena näeme, kuidas üliõpilased hakkavad alles ülikoolis õppima laheduste leidmisele orienteeritud meeskonnatööd ning kui raskelt see siis kätte tuleb. Samas tuleb päriselus enamasti just meeskondades töötada ja Avatud Koolis hakatakse seda õppima kohe esimeses klassis. Seejuures on eriti tore, et õpitakse nii tulemusi esitlema, kui kriitiliselt tehtud vigu analüüsima.”

“Otsisime Jasoniga lapsele kooli, kus ta saaks areneda rahulikult, pingevabalt ja omas tempos. Suured koolid, kus on palju rahvast, on tihtipeale ka väga närvilise õhkkonnaga nii lapsele kui tegelikult ka vanematele. Soovisime Naimale kindlasti midagi rahulikumat, midagi kammerlikumat.”

“Olin juba varem selle kooli taustast pisut üht-teist kuulnud, kui Rasmus Rask kooli loomise mõtet meedias tutvustas. Uurisin kooli kodulehte, lugesin väärtusi ja õpetamismeetodeid ja sain aru, et vot just selles koolis soovin ma õpetajana tööle hakata.”

“Kasvatame oma lapsi sünnist saati kakskeelsetena, mistõttu pakub Avatud Kool meie jaoks just seda õiget ja toetavat keskkonda. Oleme mõlemad lõpetanud Tallinna kesklinna “eliitkooli”, kus õppimise ja õpetamise üks läbivaid võtteid oli pähetuupimine ja kehtis range õpetaja-õpilane hierarhia.  Soovisime kindlasti oma lastele märksa elutervemat õpikeskkonda ja -kogemust.”

“Arvan, et sihtkeele õppimisel on väga oluline, võib isegi öelda, et määrav roll last ümbritseval keskkonnal ja õhkkonnal. Laps ei tohiks kunagi karta esitada küsimusi, kui ta millestki aru ei saa. Avatud Koolil on olemas nii keelekümblust ja sihtkeele omandamist soodustav keskkond kui postiivne, last julgustav õhkkond.”

Saage palun tuttavaks, perekond Praks. Nende loost saame teada, miks maksab alati usaldada kõhutunnet, mis tabab sind kõige ootamatumal hetkel keset Lätimaad.

Kuidas ja miks Anton koomiksikogusid ning Minecrafti käsiraamatuid eestikeelsete juturaamatute vastu välja vahetas, saad lugeda meie järgmisest kogukonnaloost. Saage tuttavaks, perekond Kortšagin.

Saame tuttavaks Celikute perega. Nende loost saab muuhulgas teada, kuidas üks tüüpiline Türgi koolikogemus end Avatud Kooli omaga võrrelda laseb. Või siis ei lase.

Seekordne lugu algas 6 aastat tagasi Kalamaja päevadelt ning on nüüdseks Avatud Kooli hingekirja toonud vennad Julged.

Kas teadsid, kuidas on selles “süüdi” Ewert and The Two Dragons, et Peter Avatud Koolis Sundjate lastele nüüd inglise keelt õpetab?