Sügisel avame uksed munitsipaalkoolina, seega on meile oodatud õppima kooli elukohajärgsed lapsed ja ka teised huvilised.
Mis eristab Avatud Kooli teistest koolidest?
1. – 25. märtsini saab esitada taotlusi septembris 1. klassi astuvale lapsele kooli määramiseks ühes Tallinna munitsipaalkoolis. Taotlus tuleb esitada eKooli keskkonnas või Tallinna Haridusametis.
31.08.2025 lõpetab SA Avatud Kool eraüldharidskool Avatud Kool pidamise ning avab 01.09.2025 koostöös Tallinna linnaga piirkondliku vastuvõtuga munitsipaalkooli Tallinna Avatud Kooli.
See on pikaajalise unistuse täitumine ning annab Avatud Koolile võimalusa pakkuda tänapäevast ning head haridust kõikidele Põhja-Tallinna lastele, sõltumata nende vanemate sissetulekust.
2025/26. õppeaastal alustava 1. klassi vastuvõtt toimub läbi Tallinna Haridusameti.
Ootame aga ka sügisel alustava 1. klassiga liituma nii eesti kui muu koduse keelega õpilasi, kes on sündinud 2017.- 2018. aastal ning on 2025. aasta 1. oktoobriks 7-aastased.
Tallinna Avatud Kooli jätkab Avatud Kooli uuendusliku, mitmekultuurilise ja lapsesõbraliku koolimudeli kasutamist.
Meile jääb unikaalne õppemudel, mis põhineb kultuuritundlikul ja elulisel õppel, seades fookusesse ennastjuhtiva õppija kujundamise ning eluks vajalike teadmiste, oskuste ja hoiakute arendamise. Oleme oma mudelit katsetanud ja täiendanud ning tänaseks tõestanud.
Meie kooli õpilaste vanemad toetavad ja kiidavad meid ning nende mõtteid meie mudeli kohta saab rohkem lugeda siit: avatudkool.ee/blogi.
Avatud Kool annab oma õpilastele väga hea akadeemiliselt, emotsionaalselt ja sotsiaalselt tasakaalus põhihariduse. Avatud Koolis toimub võõrkeelte ja teiste kultuuride tundmaõppimine loomulikult igapäevase koolielu osana. Meie kooliprogrammi fookuses on tavalisest rohkem rõhku pandud matemaatika aineteadmistele ja teaduspõhisele lähenemisele loodusvaldkonna ainetes. Seda toetab uuenduslik lähenemine, mille järgi ligi pool õppetööst, 1.-9. klassis, toimub projektõppe meetodil. Avatud Kooli õppetöö oluline osa on meie õpilaste pidev sotsiaalne ja emotsionaalne areng (nt KiVa programm) ning vaimne ja füüsiline tervis (nt suurendatud arv ujumise ja suusatamise tunde).
Avatud Kooli 1.-5. klassis numbrilisi hindeid ei ole ning kasutatakse kujundavat hindamist. Alates 6. klassist lisandub kujundavale hindamisele ka protsenthindamine, kuid õpetajapoolse sõnalise tagasiside ning õpilase enda eneseanalüüsi tähtsus seejuures ei vähene.
Ka kodused ülesanded, mis on vahel vajalik osa õppeprotsessist, on Avatud Koolis vajaduspõhiselt ja mõtestatult olemas. See tähendab, et kindlasti on oluline koolivälisel ajal lugeda ning uusi oskusi harjutada ja kinnistada. Küll aga kehtib Avatud Koolis põhimõte, et kodune ülesanne peab olema eesmärgipärane ning sisuliselt toetama õpitulemuste saavutamist!
Lisainfo: sandra.jarv@avatudkool.ee