Если вы заглянете на третий этаж на перемене, то заметите, что многие мальчики из шестого класса собирают кубики Рубика. Моду на эту головоломку ввел еще в прошлом году ученик Mercurius

Мне очень нравится, что мы соприкасаемся с разными культурами и языками и благодаря этому у нас расширяется кругозор и мы становимся более понимающими.

Я считаю, что для того, чтобы ребенок был успешным, он должен оттачивать следующие навыки: умение общаться, сотрудничать и критически мыслить. Я по-прежнему надеюсь, что Открытая школа — это лучшее место для того, чтобы преуспеть в этом.

Больше всего нас вдохновляет потрясающий школьный коллектив. Тебя поддерживают, никто не остается наедине со своими проблемами, всегда можно попросить о помощи, и тебе ее окажут.

Поначалу учить эстонский было, конечно же, сложно, но мы быстро поняли, что именно так и происходит изучение языка через погружение в языковую среду. Зато результаты не заставили себя долго ждать. Надеемся, что и с русским языком будет так же.

Без учителей ни одно общество нормально функционировать не может. Когда я узнала о концепции и ценностях Открытой школы, то сразу поняла, что это именно то место, где я должна работать. Я, ни секунды не сомневаясь, отправила свое резюме. И с тех пор ни разу не пожалела о своем выборе.

Вопрос образования мы начали изучать, когда Сааре было около пяти лет. Услышав о школе, которая прежде всего ценит современные методики обучения, мы очень вдохновились — как самой идеей, так и людьми, которые собирались ее воплотить. Я предложила свою помощь, присоединилась к команде Открытой школы и стала руководить запуском школы по интересам.

Индрек: Я хорошо помню короткую поездку на машине и случайно включенное радио, по которому Расмус Раск давал интервью. В то время он еще только планировал создать Открытую школу. Все, что Расмус говорил о проектном обучении и языковом погружении, звучало так разумно и здорово.

Мы искали школу, где ребенок смог бы развиваться спокойно и без стресса, в своем темпе. В больших школах часто царит нервная атмосфера, это передается как ребенку, так и родителю. Мы хотели для Наимы чего-то более спокойного, камерного.

Мы поняли с самого начала, что хотим чтобы наши дети обучались в школе, которая разделяет важные для нашей семьи ценности и объединяет семьи, имеющие похожие взгляды.

Мне кажется, в обучении на другом языке определяющим моментом является среда и атмосфера. Главное, чтобы человек не испытывал страха, не боялся переспрашивать, если чего-то не понял, чувствовал себя уверенно в заданных условиях. Как показала практика, в Открытой школе с этим полный порядок.

Нашу семью определенно привлекло углубленное изучение реальных предметов вместе с языковым погружением, поддержка школы в социальном и эмоциональном развитии детей, метод проектного обучения, а также тот факт, что Открытая школа является общинной школой.

Опыт нашей семьи показывает, что учеба в Открытой школе проходит без стресса. Поэтому детей не пугает мысль о контрольных работах или о том, что надо рассказать стихотворение перед всем классом, потому что это естественные части учебного процесса, а если атмосфера в классе теплая и поддерживающая, то не возникает лишних страхов.